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Examen CMC. Índice de cuestiones presentadas en clase

1.      

      El origen de la vida

2.      Self-educated genius

3.      ¿Se puede quedar una mujer embarazada estando ya embarazada?

4.      Definir clon

a.      Mecanismos para formar un clon: diferentes formas

b.      En qué se diferencia un clon del original.

c.       Gemelos: cómo se forman y por qué son clones

d.      Merece la pena éticamente el uso de células madres

5.      Definir transgénico

a.      ¿Cómo se modifica un transgénico? / ¿Cómo hacer un alimento transgénico? / ¿Cómo se inyectan genes?

                                                              i.      Pistola de genes

                                                            ii.      Vectores

1.      Bacterias (Agrobacterium tumefaciens)

2.      Virus

b.      Ventajas e inconvenientes

                                                              i.      Casos concretos

1.      La papaya resistente al virus de la papaya (a favor)

2.      Maíz Bt (en contra)

3.      Soja (en contra)

c.       Transgénicos permitidos en EEUU y España-Europa (regulación)

6.      Definir OGM

7.      Definir células madre

a.      En qué se diferencian las células madres de las otras (somáticas).

b.      Para qué sirven o podrían servir.

c.       Ejemplos concretos

                                                              i.      Leucemia

                                                            ii.      Linfoma

8.      Qué parte de las características se deben al ADN y cuales a otros factores (genotipo y fenotipo)